研究

【HOSEI PHRONESIS】社会心理学の観点から、集団間の対立関係を解きほぐす

2022年5月26日 掲載 教員紹介

教育

【Message】命のかぎり、充実した学生生活を

2022年5月17日 掲載 学生紹介

キャリア・就職

【HOSEI ONLINE（総長対談）】自身の競技経験を生かし、スノーボードの専門知識を教えられる指導者の立場を確立したい

2022年5月11日 掲載 学生紹介

研究

【ESSAY】スポーツを取り巻く現状〜スポーツ傷害とその予防への取り組み〜

2022年5月9日 掲載 教員紹介

研究

【HOSEI PHRONESIS】条件の厳しい農山村の未来に向けて現地に寄り添った政策づくりにまい進

2022年4月20日 掲載 教員紹介

教育

【HOSEI ONLINE（総長対談）】コミュニケーションの種を育てる ―自分という花を咲かせるために―

2022年4月11日 掲載 教員紹介

研究

【ESSAY】思いやりの心はどのように育つのか

2022年4月5日 掲載 教員紹介

教育

【Message】世界に届け！私たちのアップサイクルマスク

2022年3月24日 掲載 学生紹介

ダイバーシティ

「ユニバーサルマナー検定3級」（教職員対象）を開催しました

2022年3月18日 掲載 ニュース・イベント 取組み